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浅议大学生抱二孩的利弊

2016/1/7 12:14:50

                                            
    广州日报记者于梦江、实习生辛亚娥撰文:1992年女生已是两个孩子的妈,网友热议大学生生娃利与弊
    自教育部规定不再限制在校大学生结婚以来,大学生结婚生子似乎不再成了高校管理中的“洪水猛兽”。最近,广州大学播音系大三女生梁宝怡已生两胎的消息引起了网络热议。1992年出生的她在19岁念大一时就怀孕,20岁时成了一位母亲,现在已经有了两个孩子。梁宝怡的丈夫是俄罗斯人,尽管有些文化冲突,但她很愿意为家庭付出。家人听到怀孕的消息很震惊,母亲曾劝过她不要孩子,先把书读完。但她依然坚持把孩子生了下来。她在怀第一胎的时候申请休学,专心生产和照顾孩子。梁宝怡上课时,亲戚也会把孩子带去学校,需要喂奶时,就电话通知她,她就跟老师请个小假出去给孩子喂奶。
    对于此事,不少网友质疑,学校允许学生结婚生子吗?早在2005年教育部发布了新的《普通高等学校学生管理规定》,不再限制在校大学生结婚,使在校大学生结婚违反校规成为历史。那么该如何看待在校大学生生娃的利与弊?有质疑声说大学生的天职是学习,过早生娃是对学业的不负责任,也会为婚姻埋下隐患。也有人认为,大学生生娃又没有犯法,招谁惹谁了?还有不少网友称该女生为“人生赢家”并感慨“输在了起跑线上”、“大龄剩女已哭晕”。
    对广州大学播音系大三女生梁宝怡已生两胎一事,心理咨询师刘勇赫认为,大学生生娃需要社会进行积极的价值观引导,且大学生也应该加强角色认识与自我认识,积极构建个人生活目标与生活内容。这是社会转型过程的一个社会现象,其发生有一定的合理性但不会成为大众共同认同的生活模式。
    至于弊端,刘勇赫表示:其一,妻子、母亲与大学生三种角色由于角色期望与规范不同,会造成严重的角色冲突。其二,女大学生在经济上并不独立,在生活中会处于被动从属地位,生活与经济的双重压力会造成更大的心理负担。其三,社会舆论与周围环境的影响。会受到同学老师媒体的关注与讨论,影响正常生活。
    上海心潮心理咨询中心 顾歌心理专家团队 心理咨询师 选编